Kiedy projekt nie rusza do przodu – 5 barier, które blokują zmiany

Jarosław Rubin

16-03-2026

Strefa PMI nr 52, marzec 2026

Zarządzanie projektem przypomina nieraz pokonywanie przeszkód w rajdzie terenowym. Czasami można natknąć się na jakąś przeszkodę i utknąć. Zadaniem menedżera projektu (i członków zespołu projektowego), podobnie jak kierowcy i pilota terenówki, jest rozpoznanie, z jakim typem bariery ma do czynienia, i dobór metod ruszenia z miejsca. Naciśnięcie pedału przyspieszenia bez identyfikacji przeszkody może doprowadzić do tego, że „zakopiemy się” na dłużej. Zespół może czuć, że coś nie działa i projekt stoi w miejscu mimo wysiłku i zaangażowania. W takich chwilach warto się zatrzymać i sprawdzić, z jaką barierą się mierzymy. Analiza 5 Barier pomaga znaleźć źródło problemu i dobrać odpowiednie działania, zanim pojawi się frustracja.

Kompetencja zamiast mitu – o dojrzewaniu roli Scrum Mastera

Paulina Kostrzewa-Demczuk

16-03-2026

Strefa PMI nr 52, marzec 2026

W literaturze poświęconej zwinności nietrudno dziś o publikacje obiecujące szybkie recepty na skuteczność. Na tym tle książka „Kompetentny Scrum Master. Przewodnik po rozwoju Scrum Masterów i Agile Coachów dla HR, zarządzających oraz samych zainteresowanych” wyróżnia się dojrzałym i uporządkowanym podejściem do roli Scrum Mastera. To opracowanie, które nie koncentruje się na powierzchownych aspektach metodyki, lecz podejmuje próbę systemowego opisania kompetencji, odpowiedzialności oraz ścieżek rozwoju tej funkcji w organizacji.

Kryzys retencji zespołu – jak wyjść z niego zwycięsko?

Artur Helman

14-12-2025

Strefa PMI nr 48, marzec 2025

Wyobraź sobie następującą sytuację: obejmujesz przywództwo w strategicznym projekcie. Zespół realizuje go od dłuższego czasu, a Ty – ledwie dołączyłeś – zdążyłeś już zaciągnąć zobowiązania wobec Sponsora Projektu. Podekscytowany rzucasz się w wir pracy, spotkań i… szybko zdajesz sobie sprawę, że przestrzeliłeś z deklaracjami dotyczącymi wyników. Zespół nie tylko nie performuje tak, jak powinien – co gorsza, nie ma poczucia wspólnych celów ani elementarnego poziomu zaufania. Często wybuchają konflikty, a poziom rotacji pracowników jest wysoki.

AI i zarządzanie projektami: budowanie kompetencji na przyszłość

Rafał Garbala

25-11-2025

Strefa PMI nr 51, listopad 2025

Sztuczna inteligencja nie jest już odległym pojęciem ani niszową technologią. Już teraz zmienia sposób, w jaki planujemy, realizujemy i zarządzamy projektami. Dla PMO, kierowników projektów, agile leadów i delivery managerów oznacza to coś więcej niż tylko znajomość modnych haseł. To umiejętność współpracy z AI, kształtowania jej zastosowań i odpowiedzialnego kierowania jej wpływem.

Kompetencje program managera w automotive z perspektywy praktyka

Grzegorz Cyganek

24-11-2025

Strefa PMI nr 51, listopad 2025

Zarządzanie projektami w branży motoryzacyjnej to sztuka łączenia ludzi, procesów i celów w spójną całość. Wymaga nie tylko technicznej wiedzy i znajomości branżowych standardów, ale przede wszystkim umiejętności budowania relacji, inspirowania zespołu i skutecznego działania w dynamicznym środowisku.

Ogólnopolskie Uczelniane Igrzyska Zarządzania Projektami PMI PC 2025: gdzie teoria spotyka praktykę

Michalina Kotowicz-Mańko

10-11-2025

Strefa PMI nr 49, czerwiec 2025

W świecie zarządzania projektami trudno o lepszą przestrzeń do nauki niż działanie. Właśnie tę zasadę w praktyce mogli sprawdzić uczestnicy Ogólnopolskich Igrzysk Zarządzania Projektami PMI 2025. Wydarzenie, skierowane do studentów z całej Polski, po raz kolejny stało się platformą do rozwoju kompetencji przyszłych liderów projektów – i czymś znacznie więcej niż tylko grą.

AI i rozwój technologii: pomoc czy przeszkoda w rozwoju?

Natalia Bułaś

10-11-2025

Strefa PMI nr 50, wrzesień 2025

W świecie zdominowanym przez technologię i sztuczną inteligencję kompetencje miękkie stają się kluczem do sukcesu zawodowego i osobistego. Generacja Z, wychowana w środowisku cyfrowym, z jednej strony zyskuje dzięki AI dostęp do spersonalizowanej edukacji i nowych form komunikacji, a z drugiej mierzy się z wyzwaniami takimi jak spłycenie relacji czy utrata samodzielności. W obliczu tych zmian rośnie znaczenie krytycznego myślenia, empatii i pracy głębokiej. Jak w takiej sytuacji odnaleźć tzw. złoty środek, aby z rozwoju technologii czerpać głównie korzyści?

Humanizacja roli kierownika projektu w erze jutrzejszej Sztucznej Inteligencji

Irmina Marcinkiewicz

02-10-2025

Strefa PMI nr 50, wrzesień 2025

Kompetencje przyszłości to te, których nie da się łatwo zautomatyzować: empatia, etyka, intuicja i zdolność do komunikacji w złożonym środowisku. Kierownik projektu przyszłości nie zarządza już tylko zadaniami – zarządza sensem, zespołem oraz zmianą. W artykule analizujemy, jak postęp Sztucznej Inteligencji wpływa na redefinicję zawodu KP i wyjaśniamy, dlaczego to dobry moment, by ponownie spojrzeć na „kompetencje miękkie” jako fundament skutecznego przywództwa w świecie zautomatyzowanej efektywności. Omawiamy kilka lat nadchodzącego trendu – humanizacji roli kierownika projektu.

The Power of Diversity: Klucz do efektywności w zespołach projektowych

Natalia Gozdowska

19-03-2024

Strefa PMI nr 44, marzec 2024

W obecnych realiach nie powinno się realizować projektów, nie biorąc pod uwagę aspektu różnorodności członków zespołu. Różnorodność rozumiana nie tylko przez pryzmat różnic kulturowych, płci czy wieku, ale także różnorodności osobowości, doświadczeń, umiejętności i perspektyw, staje się fundamentem innowacyjności i kreatywności w projektach. W efekcie, zarządzanie różnorodnym zespołem wymaga nie tylko zrozumienia i akceptacji tych różnic, ale przede wszystkim umiejętności wykorzystania ich do maksymalizacji potencjału zespołu.

Transfer wiedzy w Biurze Projektów – jak skorzystać z otwartych drzwi, zamiast je wyważać

Karolina Jarocka

22-12-2023

Strefa PMI nr 15, listopad 2016

Biuro Projektów jest centrum kompetencji w zarządzaniu projektami, jednak czy suma know-how i doświadczeń poszczególnych project managerów świadczy o poziomie wiedzy tej komórki organizacyjnej? Niestety nie. Wiedza ta, jeśli nie jest dystrybuowana, pozostaje często rozproszona i zdefragmentaryzowana (tworzą się tzw. „mury” i „kominy”), co znacznie osłabia BP i efektywność jego działań w organizacji. Odpowiedzią na brak wiedzy może być zdobywanie jej, co jednak zrobić z wiedzą już zdobytą? Transferować! I o tym będzie ten artykuł.

Najnowsze Wydanie